木碎好少年廢木變玩具　培養小朋友做小小木匠【有片】

愛用木碎變成新搞作的 3 人藝術組合木碎好少年，去年開始針對中小學設計課程，讓 6 歲以上小童也可體會動手做的樂趣，建立個人想法，課程同時設有親子班，父母也可助孩子製作自己的手作玩具。

木碎好少年由 3 位同在香港兆基創意書院畢業的同學阿帥、Dave 和 Bacchus 成立，現租用葵芳的工廈作個人創作室，利用二手木材和廢置家具的木料設計作品，其創作由機械入手，用簡單設計教到小朋友基本機械原理。

到底他們的作品有幾有趣？去片看看

▲ 兩位導師在這裏鑽研出大量瘋狂的構思。(曾有為攝)

在英國讀完藝術碩士的 Dave 之前曾全時間投入雕塑達兩年，他謂創意要自細培養。

其實時下小朋友太容易得到玩具，少有機會自行製造。我們習慣把平日的無聊念頭造出來，教班時也發現小朋友想法很天馬行空。

▲ 運動玩具要由齒輪帶動，基本工具都要人手製作，才可最精準。(曾有為攝)

Dave 解釋研究木玩意時把木拿上手，便要思考它們適合的結構，要經過摸索，而當發現原先的想法太離地，不易成功時，便要想一想如何改變，變成全新作品。

所以這訓練對小朋友思維很有幫助，而且，構思到製成往往要失敗很多次，也是必須的經歷。

小朋友自小學識製造娛樂，對他們成長也很有幫助。包括學懂選擇一些適合自己的東西，而不是由社會定義他們適合做甚麼。

▲ 他們首個小學教材名為水牛 Tony，搞動尾巴便可令牛頭扭來扭去。(曾有為攝)

▲ 阿帥設計的尖叫鷄，運用氣壓原理，當扭動搞手便能令牠發聲。(由受訪者提供)

一對一指導

木碎好少年現時定期在社區中學舉辦小學生課程，採取一對一指導，阿帥謂因木工複雜，單對單方便小朋友詢問及教授訣竅。

例如，會教用電鑽及打磨，我們盡量讓他們自己來，只指導基本技巧。

見到很多孩子摸到木便變得安靜，用電鑽或鋸木時樣子會變得很青春、很型仔。

▲ 9歲的小學生在設計手動鳥，玩具要應用 6 條小鐵線扭出機械支架。(曾有為攝)

▲ 由 Dave 用舊木雕塑的「touch wood」（左），要推動木方下的機械齒輪，木手便會向左向右；而「roll & rock」（右）也是一隻手動木手，當滾動車子，手仔會向前擺來擺去。(曾有為攝)

木碎好少年的作品都帶有重金屬味道，也會加入機械，其中一款用在中學木工班的教材，是一款手動馬騮運動機。得意的馬騮靈感是來自傳統賣藝人的雜耍，學生要自己用鐵綫撓小機關，讓動物拋來拋去。

馬騮要用線鋸設計，中一已可以做到，之前要先學習繪圖、量度、計數齒輪直徑等。

▲ 成立了兩年的木碎好少年，每年都會設計代表 3 子的運動機。(曾有為攝)

激發好奇心

這天李太跟 9 歲囝囝天睿，來到工作室參加自製「手動機械鳥」，作品用 10x10cm 木方托住以方便孩子透過手動令鳥兒拍翼；天睿首次用電鑽。

▲ 扭鐵線需要耐性。(曾有為攝)

李太謂未見過孩子如此專注。李太笑謂感到很意外。

他可以自己一手一腳完成，還可以用電鑽，玩具的意念很瘋狂，不是普通的拼拼貼貼，而是有不同的機械原理。

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